TECNOLÓGICAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN SUPERIOR PARA DOCENTES INNOVADORES A TRAVÉS DE UN AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE METAFÓRICO
Autor:Duran Rivero, Nyorka Hagata
Universidad Militar Bolivariana de Venezuela Núcleo ATMAR
miércoles, 14 de octubre de 2015
CIDA promueve cultura ecológica con el diseño de software educativo
El Gobierno Bolivariano por intermedio del Centro de Investigaciones de Astronomía “Francisco J. Duarte” (Cida), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Innovación (MCTI), diseñó el software educativo denominado las “3Rs ecológicas". Este software constituye un aporte a los estudiantes de primaria, docentes y personas interesadas en utilizar de manera eficiente el uso de la energía y recolección de los desechos sólidos.
La información fue suministrada por Kervin Vivas, webmaster del Cida y autor de este importante proyecto, quien precisó que el multimedia fue presentado recientemente en el Primer Congreso de Ciencia, Tecnología e Innovación realizado en Caracas. El software educativo las “3Rs ecológicas" promueve la conciencia ecológica en los niños y niñas en edad temprana con el fin de hacer uso racional y eficiente de la energía que consumimos diariamente. Puede ser visitado y descargado en la dirección electrónica:
El software educativo está dirigido principalmente a la población infantil y consiste en el uso de actividades lúdicas e interactivas con la inclusión de elementos hipermedia: actividades, videos y animaciones, el objetivo es construir conocimientos de la importancia de las tres “3Rs ecológicas” y fomentar el cuidado de nuestro planeta Tierra.
Asimismo el software es otra herramienta más del cual dispone el Cida para seguir impulsando el proceso de socialización del conocimiento científico y tecnológico al igual que el Astrobús, el planetario itinerantes y el teatrino, añadió Sandino Marcano, gerente ejecutivo de esta institución.
Laberintos, sopa ecológica, código secreto, el ahorro del agua, el buen uso de la energía eléctrica y tipos de residuos, entre otras tareas, forman parte de las divertidas actividades que comprende el mencionado software educativo. Está dividido en tres secciones fundamentales: reutilizar, reducir y reciclar.
jueves, 1 de octubre de 2015
Herramientas Tecnológicas y Digitales para el Desarrollo de
la Educación
- 1.
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y DIGITALES PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN
Ponente: fidelgonzalesq@hotmail.com INNOVACIÓN EDUCATIVA COMO CLAVE PARA
TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN Congreso Internacional Educativo
- 2. Introducción
Este ponencia tiene como objetivo presentar cómo las herramientas
tecnológicas y digitales están revolucionando la educación en el mundo,
transformándolo en un nuevo paradigma educativo mediado por la tecnología.
El desarrollo tecnológico y las nuevas formas de comunicación obligan a
las instituciones educativas a replantear la práctica educativa, las
expectativas y retos en el nuevo escenario educativo digital, esta
generando nuevos roles profesionales en el profesorado, en la que nuestros
estudiantes se han convertido en el punto central del proceso enseñanza -
aprendizaje, en el presente siglo XXI.
- 3. COMO
SE ARTICULAN LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y DIGITALES EN EL DESARROLLO
EDUCATIVO NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO INNOVACIÓN EDUCATIVA CREATIVIDAD
DOCENTE ESTUDIANTE EL PENSAMIENTO CRITICO Y LÓGICO COMUNIDADES DE
APRENDIZAJE PRODUCCIÓN DE NUEVOS CONTENIDOS (INVESTIGACIÓN) NUEVAS
FRONTERAS EN LA EDUCACION ONLINE NUEVA SOCIEDAD Y CIUDADANO DIGITAL
CULTURA Y ALFABETIZACION DIGITAL HABILIDADES TECNOLÓGICAS Y DIGITALES
- 4. El
modelo pedagógico actual, con la inclusión de los nuevos recursos
tecnológicas, nos apertura sin duda alguna, a un nuevo paradigma educativo
digital, que va a favorecer un aprendizaje lúdico, autónomo, atractivo,
novedoso y motivador a los estudiantes como principal protagonista en
aplicar las herramientas TIC y el pensamiento critico, durante el proceso
de aprendizaje dentro y fuera del aula. MODELO EDUCATIVO ACTUAL HACIA UN
NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO DIGITAL
- 5. La
apropiación de una cultura y alfabetización digital en la educación y con
el trabajo colaborativo de los profesores, nos permitirá cambiar los
rumbos de una educación caduco a una educación digital (Neuropedagogía
digital) en Latinoamérica, donde el protagonista de los grandes cambios en
la forma de aprender son los niños (nativos digitales), a los maestros
solo nos queda aprovechar sus grandes potencialidades y orientar su
aprendizaje en nueva sociedad digital. APROPIACIÓN DE UNA CULTURA Y
ALFABETIZACIÓN DIGITAL EN LA EDUCACIÓN
- 6. EDUCAR
EN EL PENSAMIENTO CRÍTICO IMPLICA… El pensamiento crítico es un proceso
cognitivo que propone el análisis sistemático de las informaciones,
opiniones o afirmaciones que cotidianamente aceptamos como válidas o
ciertas. Es una habilidad fundamental para una ciudadanía competente,
libre y responsable.
- 7. HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y DIGITALES EN EL AULA
- 8. En
las actividades de aprendizaje, debemos incluir los recursos tecnológicos
y las herramientas TIC, para mejorar la comunicación, el acceso a la
información y lograr una eficiente labor en la práctica educativa. Estos
recursos pueden ser: ü
El celular, la tablet, la laptop, la pizarra digital, el proyecto
multimedia, la robótica, etc. ü
Internet, Correo electrónico, Páginas Web, Videoconferencias, Chat,
Multimedia, Diapositivas, Software educativos, Programas educativos, etc. ü
Creación de un Blog, Redes Sociales, Uso de mapas digitales, Publicación
de fotografías, Publicación de vídeos, Crear y compartir Trabajo online,
Boletines electrónicos, Foros electrónicos, Capacitación virtual, Comercio
electrónico, Radio y Tv online, Aulas virtuales, etc. RECURSOS TECNOLÓGICOS
Y DIGITALES
- 9. Intel®
Classmate RECURSOS TECNOLÓGICOS PRINCIPALES
- 10. CREACION
DE CONTENIDOS EDUCATIVO DIGITALES GESTIÓN DE APLICACIONES DE WEB
EDUCATIVAS PRODUCCIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO DIGITAL EDUCATIVO HERRAMIENTA
DE PRODUCTIVIDAD HERRAMIENTAS DIGITALES USO DE SOFTWARE LIBRE O CON
LICENCIA WEB EDUCATIVA PARA VIDEO CONFERENCIA APRENDIZAJE GRATUITO TODAS
LAS AREAS
- 11. BUSCADORES
DE INFORMACIÓN DESCARGA DE IMÁGENES Y ARCHIVOS WEB EDUCATIVAS TUTORIALES
EDUCATIVOS GIF ANIMADOS VIDEOS EDUCATIVOSTV Y RADIOTTRADUCTORES VISITAS
VIRTUALES ENCICLOPEDIAS VIRTUALES AULAS VIRTUALES REDES SOCIALES EN LA
EDUCACIÓN APLICACIÓN EDUCATIVA DE INTERNET
- 12. NUEVAS
FRONTERAS EN LA EDUCACION ONLINE
- 13. I-CAMPUS 3D
- 14. CONCLUSIONES
ü
Por último, se debe agregar, que con el uso de las herramientas
tecnológicas y digitales en la educación, se puede lograr despertar el
interés en los estudiantes por la investigación científica y posibilitar
el mejoramiento de las habilidades creativas, la imaginación, habilidades
comunicativas, pudiendo acceder a mayor cantidad de información y
proporcionando los medios de comunicación para un mejor desarrollo
integral. ü
También, la inclusión de los recursos tecnológicos, las herramientas TIC y
la Internet en la educación, se ha convertido en una realidad, que obliga
a los docentes adaptarse a estos nuevos cambios, apropiarse de ellos, con
el fin de poder entregar mejores conocimientos, y ser parte de la Cultura
y Alfabetización
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